Open your phonology book and let's talk about the Diphthongs
Diphthongs: Ces voyelles composées de deux sons différents sur lesquels on glisse en passant de l'un à l'autre. Une bonne maîtrise donnera une bonne prononciation.
13 train [ˈtreɪn] 14 phone [ˈfəʊn] 15 bike [ˈbaɪk] 16 owl [ˈaʊl] 17 boy [ˈbɔɪ] 18 ear [ˈɪə] or [ˈɪər] 19 chair [ˈtʃeə] 20 tourist [ˈtʊərɪst]
Homework to do: ➡ Go to the following link, click the image and repeat DIPHTONGS
Résumé de ce qui a été vu:
Complétez l'écriture des voyelles ou diphtongues en gras dans notre chanson this old man:
Hello everybody. Let's talk about the weather in the United Kingdom
Today, in Glasgow the weather is cold with 47 °Fahrenheit, and it’s foggy in Edinburgh, the temperature is at 51°. In Manchester, it’s cloudy and 60°, and it’s rainy in Liverpool with a temperature of 59°. In the south, the weather is better, it’s hot; 81° in Dover, and in London, it's sunny with a nice 77° in the shade. In Cardiff, the weather is cool, 70° but a bit windy. Finally, in Belfast, it’s stormy with a temperature of 50°.
How
to convert from degrees Fahrenheit to degrees Celsius? Take out your calculator and
apply the formula:
From FAHRENHEIT to CELSIUS T (°C) = [T (°F) – 32] x [5 / 9]
Expl:
For 47° F--------> T (°C) = [47 - 32] x --------> 15 [5 / 9] = 15 x 0.555 = 8.3°C
Now
look at the map of the British Isles. Name the countries and capitals, and place
the cities mentioned
above.
Give the composition of Great Britain, the United
Kingdom and the British Isles.
Great-Britain= ENGLAND+ SCOTLAND+WALES
United Kingdom= ENGLAND+ SCOTLAND+WALES + NOTHERN IRELAND
British Isles= ENGLAND+ SCOTLAND+WALES + NOTHERN IRELAND + REPUBLIC OF IRELAND
Let’s break the ice before revealing the final task you have to do on the weather
Q: What do snowmen eat for lunch?
A:Icebergers………….. LoL
Cette séquence rentre dans le thème culturel « Repères géographiques et culturels » du programme de cycle 3. Les cinq activités langagières en réception et production seront mis en contribution.
You can say: - What’s the weather like today? Today is hot and sunny/ It’s hot and sunny
/hwɒts//’wɛðər //tə’deɪ/
Or- How’s the weather today? It’s raining cats and dogs
/haʊ’z/
- What’s the forecast? (Quelles sont les prévisions?) It’s going to freeze tonight
This your final task: you work in pairs, you and your classmate must present a weather forecast on your school television station, one must talk about the forecast in the UK (using present tense)and the other one about any countries (using future tense). The weather forecast will be filmed and broadcast on the blog. Good luck & enjoy!
☘ Vous avez constaté qu'en ajoutant Y au nom, on pouvait en faire un adjectif sun→sunny / rain→rainy /cloud→cloudy / fog→foggy / snow→snowy
ADJECTIVES
🔻 L'ajout du 'Y 'ne modifie pas la prononciation, ou plus exactement l'accent tonique.(le son de cette voyelle étant faible)
cloud /klaʊd /- cloudy /’klaʊdi /
Nous avons brièvement vu les adjectifs(essentiellement avec les couleurs et lors des "greetings") Recap: Quand l'adjectif qualificatif est épithète (collé au nom), il se place toujours avant le nom, contrairement en français➡ The red table / la table rouge ➡ This old man / Ce vieil homme Nous avons aussi vu à plusieurs reprises que l'adjectif est invariable ➡ ∅Skinny cats have rest in my garage
Lorsque l'adjectif qualificatif est introduit par un verbe, il est dit attribut. ➡ The boys are tall ➡ It's sunny and hot today. EXERCICE sur les Adjectifs à faire
☘ Vous avez également constaté que l'on forme le groupe verbale en ajoutant ING à la fin du verbe et que BE se conjugue et se place avant le verbe en ING.Bravo! C'est la règle du présent continu
Don't forget to bring your phonology book on 9 Monday
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Phoneme
On va s'attaquer aux sons, aux phonèmes. Avant d'approfondir l'accentuation des mots, il faut rappeler que certains "sons" anglais n'existent pas en français. Les sons sont représentés par l'écriture phonétique, il y a 44 symboles phonétiques en anglais alors que nous n'en avons que 36. Nous utilisons le même alphabet de 26 lettres, 5 voyelles (5 vowels (a-e-i-o-u) + 21 consonnes (consonants). Le son du "Y" est considéré comme une semi-consonne! Il faudra bien distinguer les voyelles courtes et longues et surtout les 8 DIPHTONGUES, 2 phonèmes qui se rencontrent pour former un phonème). L'écriture phonétique est aussi à maîtriser. Tableau récapitulatif
Vowels:□ Short Vowels / □ Long Vowels
1fish [ˈfɪʃ] / 2 tree [ˈtriː] 3cat [ˈkæt] / 4 car [ˈkɑːr] 5clock[ˈklɒk] / 6 horse [ˈhɔːs] or [ˈhɔːrs] 7 bull [bʊl] / 8 boot [ˈbuːt]
🔺 Quelques mots sur la voyelle qui arrive (9), appelée "Schwa", symbolisée par[ ə ]. C'est le son le plus commun en anglais, il se situe entre notre a et e, comme dans le "e " final du mot" fille" en français. Des voyelles comme a/o/u/i/e(plutôt er) pourront se prononcer en "schwa".Ce sont souvent des syllabes faibles qui sont prononcés ainsi
