vendredi 16 octobre 2020

HAPPY HALLOWEEN

In these hard times, let me tell you that Mr Ramanijafy is Samuel....

    I'M SAMUEL


HOMEWORK

- Enjoy your holiday while filling this worksheet

The origins of Halloween on this video:

What about Jack O' Lantern?

Make sure you can correctly pronouce Halloween vocabulary!

Click here for more files: Halloween Doc
                 
                                               HAPPY SCARY HALLOWEEN

- DIY : Un petit tuto qui peut t'aider à réaliser ton cahier de phonologie " MY PHONOLOGY BOOK"

Nous avons dit entre 10 ET 12 FEUILLES à carreaux A4 pliées en deux. Le tableau phonétique donné , servira de page de garde, qui sera légèrement cartonnée.


- Quelques exercices sur BE, pour ne pas oublier:

Let's start this classic nursey rhyme, useful for the rhythm & pronunciation

                                                                  THIS OLD MAN
                                                        
          THIS OLD MAN
                                       
                                                             This old man, he played one,
                                                       He played knick-knack on my thumb;
                                                          With a knick-knack paddywhack,
                                                                    Give a dog a bone,
                                                          This old man came rolling home.
                                                            This old man, he played two,
                                                      He played knick-knack on my shoe;
                                                         With a knick-knack paddywhack,
                                                                  Give a dog a bone,
                                                        This old man came rolling home.
                                                           This old man, he played three,
                                                     He played knick-knack on my knee;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played four,
He played knick-knack on my door;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played five,
He played knick-knack on my hive;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played six,
He played knick-knack on my sticks;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played seven,
He played knick-knack on my heaven;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played eight,
He played knick-knack on my gate;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played nine,
He played knick-knack on my spine;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.
This old man, he played ten,
He played knick-knack once again;
With a knick-knack paddywhack,
Give a dog a bone,
This old man came rolling home.

Dangerous mix by the Green Orbs 

Once you can rule the first part of this old man by Little Fox, you can carry on with the instrumental part. PUMP UP THE VOLUME! 



I all remind you that you can now count up to 20

1  ONE              6  SIX             11  ELEVEN                  16  SIXTEEN
2  TWO             7  SEVEN       12  TWELVE                 17  SEVENTEEN
3  THREE          8  EIGHT        13  THIRTEEN              18  EIGHTEEN
4  FOUR           9  NINE          14  FOURTEEN             19  NINETEEN
5  FIVE           10  TEN            15  FIFTEEN                 20  TWENTY  

            OK, Practise

dimanche 4 octobre 2020

CLASSROOM ENGLISH /PHRASE

 Comme vous le savez, on parlera le plus souvent possible en anglais en classe. On a ainsi vu les rituels du début de cours où vous interviendrez au tableau afin de remplacer le professeur.

WARMING UP:You are the assistant's teacher:    


1- Can/May I come/go to the board, please?  ↗

2-Can/May I have the register, please?  ↗

3-Greetings class! 

4-Who's missing/absent today?↘ ➽➽No one is absent/missing today= Everybody is here/present

                                                  ➽➽ Jerry is absent today/ Yanis and Sarah are absent today

-How many absentees are there today?↘➽➽ There is one absentee / There are two absentees 

5-What's the date today? ↘➽➽ Today is/It's Friday 2ndOctober 2020

6-What's the weather like today?↘➽➽ Today is/It's cloudy, rainy and windy. It's cold and the sky is grey.

7- How are you class?↘➽➽  Fine/Well/Tired

8- How are you XXXX?↘➽➽  *I'm well/fine,thanks/Okay/alright/

                                                 *I'm so-so/sad/tired/angry

                                       ➽➽  *And you?What about you?How about you?

                                                                            ↗        ↘             ↗            ↘

Do remember: Les questions en WH et How, intonation descendante à la fin de la question

                        Les questions commençant par CAN/MAY/BE/HAVE/DO intonation montante à la fin de la question.

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Wednesday 7th October 2020

Let’s Recap (Récapitulons  ≈ En résumé)

Analyse grammaticale des mots que nous avons vus jusqu’à présent : 

NOM                       ADJECTIF                          VERBE                 PRONOM       ARTICLE                          

name, nationality

singer

rich,beautiful, yellow,young old

am, is,’s, are

(aux:be/être)          

I, you, it, he,she,they

(pron pers sujet)

a,an (un,

une  art indéfini)

book, 

crocodile

boy,girl

my,your(adj/poss  /mon,ma,mes,ton,

votre,vos)

See,Give

this,(who’s this?/pronom démonstratif

/ce,ceci)

the(le,la, les ;art défini)

Rihanna

French...

 

 

 

Mbappe

this/(adj dém/ce(t))

 

 

 

Nous pouvons ainsi dresser le tableau de conjugaison de l'auxiliaire "TO BE" [Etre]

LET'S RECAP: TO BE

Le verbe to be peut donc être utilisé pour présenter, décrire,
localiser, exprimer une caractéristique physique ou un état.

ex: I’m Mr Raffy. (Je suis M Raffy.)
    Rihanna is beautiful. (Rihanna est belle.)
   Montreuil is near Paris. (Montreuil est près de Paris)

   My English teacher is tiredl. (Mon professeur d’anglais est fatigué.)

Nous avons réalisé que L’auxiliaire Be pouvait se contracter (se réduire, en enlevant la première voyelle du verbe et en la remplaçant par une apostrophe) 

              Forme Affirmative                                            

Forme pleine          Forme contractée           

Je suis : I am                                  I’m                       
Tu es :  You are                           You’re                         
Il est:    He is                                He’s                             
Elle est: She is                             She’s                   
C’est:    It is                                 It’s                     
Nous sommes: We are                We’re                  
Vous êtes:      You are                 You’re                  

Ils/Elles sont:  They are             They’re           
         
Quelques exercices sur Be à faire:

BE 1
BE 2
BE 3

BE GOOD!!!!!!!!!!!!!!BE GOOD!!!!!!!!!!!!!!BE GOOD!!!!!!!!!!!!!!BE GOOD!!!!!!!!!!!